- مسؤول عن التخطيط اليومي وتنفيذ البرامج المدرسية ضمن الفئة العمرية المحددة. تنظيم وقيادة الأنشطة المصممة لتعزيز النمو الاجتماعي والعقلي والجسدي للأطفال. توفير مجموعة متنوعة من المواد والموارد للأطفال لاستكشافها ومعالجتها واستخدامها في أنشطة التعلم وفي اللعب الخيالي. وضع وتنفيذ قواعد السلوك وإجراءات الحفاظ على النظام. وضع وتنفيذ قواعد السلوك وإجراءات الحفاظ على النظام. اقرأ الكتب لفصول كاملة أو لمجموعات صغيرة. مراقبة وتقييم أداء الأطفال وسلوكهم ونموهم الاجتماعي وصحتهم البدنية. تحديد الأطفال الذين تظهر عليهم علامات المشاكل العاطفية أو التنموية أو المتعلقة بالصحة، ومناقشتها مع المشرفين وأولياء الأمور أو الأوصياء والمتخصصين في تنمية الطفل. يجتمع مع أولياء الأمور والأوصياء لمناقشة تقدم أطفالهم واحتياجاتهم، وتحديد أولوياتهم لأطفالهم، واقتراح الطرق التي يمكنهم من خلالها تعزيز التعلم والتنمية. تكييف أساليب التدريس والمواد التعليمية لتلبية احتياجات الطلاب واهتماماتهم المتنوعة. إعداد تقارير عن الطلاب والأنشطة حسب ما تطلبه الإدارة. تنظيم المواد وتسميتها وعرض أعمال الطلاب بطريقة تناسب أعمارهم ومهاراتهم الإدراكية. حضور الاجتماعات المهنية والمؤتمرات التعليمية وورش عمل تدريب المعلمين المستمرة من أجل الحفاظ على الكفاءة المهنية وتحسينها. تعليم عادات الأكل السليمة والنظافة الشخصية. استيعاب الأطفال الوافدين في بيئة المدرسة من خلال الترحيب بهم ومساعدتهم على خلع ملابسهم الخارجية واختيار الأنشطة التي تهمهم. وضع أهداف واضحة لجميع الدروس والوحدات والمشاريع، وإيصال تلك الأهداف إلى الأطفال. التعاون مع المعلمين والإداريين الآخرين في تطوير وتقييم ومراجعة برامج ما قبل المدرسة. حضور اجتماعات الموظفين والعمل في اللجان كما هو مطلوب.